39:"/_next/static/chunks/3lk6mz-7zb-f4.js" 3a:"RealVerkoperContent" 3b:I[12710,["$9","$a","$b","$c","$d","$e","$f","$10","$11","$12","$39"],"$3a"] 3c:T8f6,Dit bestand bevat 55 Zweedse loopspellen. Deze zijn gekoppeld aan de doelen van Pluspunt4. De volgende doelen komen aan bod: – Plus- en minsommen tot 1000 – Splitsend vermenigvuldigen (+ halveren/verdubbelen) – Deelsommen als 276: 6 splitsend uitrekenen – 5/10 minuten voor/over een uur – 5/10 minuten voor/over een half uur – Getallen tot 10.000 schrijven – Plus- en minsommen uitrekenen m.b.v. de kleine som – Keer- en deelsommen uitrekenen m.b.v. de kleine som – Breukentaal schrijven – Minuten aflezen op de klok – Buurgetallen tot 10.000 (sprongen van 1, 10, 100 en 1000) – Plussommen tot 1000 – Breuken benoemen – Afronden op tientallen, honderdtallen en duizendtallen – Deelsommen als 276: 6 splitsend uitrekenen – Aanvullen tot een hele breuk – Uitrekenen hoe laat het over een bepaalde tijd is – Uitrekenen hoeveel uren en minuten het later is – Plussommen tot 1000 zonder tientaloverschrijding – Plussommen tot 1000 met tientaloverschrijding – Breuken aflezen op de getallenlijn – Maten omrekenen – Minsommen tot 1000 zonder tientaloverschrijding – Minsommen tot 1000 met tientaloverschrijding – Breuken vergelijken. Wat is meer/ minder? – Tijden aangeven op seconden nauwkeurig – Hoeveel minuten/seconden? – Getallen tot 100.000 schrijven – Grote deelsommen met rest – Sprongen van één tiende, één honderdste, één duizendste – Maten omrekenen: km – hm m – dm – cm – mm – Minsommen tot 1000 met en zonder tientaloverschrijding – Sommen als 4009 – 328 (viercijferig getal – driecijferig getal) – Hoeveel kost het stuk/ de stukken pizza? – Hoeveel jaar later? – Keersommen als 50 x 80 uitrekenen m.b.v. de kleine som – Deelsommen als 400: 50 uitrekenen m.b.v. de kleine som – Keersommen als 4 x 283 uitrekenen – Maten omrekenen: L – dL – cL – mL – Deelsommen met te veel – Hoeveel kost de hele pizza? Uitrekenen vanuit stambreuk – Hoeveel kost de hele pizza? Uitrekenen vanuit een breuk – Omtrek en oppervlakte in cm/cm2 berekenen – Schattend vermenigvuldigen met ronde getallen – Schattend delen met ronde getallen – Decimale getallen op volgorde zetten (van groot naar klein en van klein naar groot) Mocht je een foutje tegenkomen, laat het mij alsjeblieft even weten!3d:Ta27,

Dit bestand bevat 55 Zweedse loopspellen. Deze zijn gekoppeld aan de doelen van Pluspunt4.

De volgende doelen komen aan bod:
– Plus- en minsommen tot 1000
– Splitsend vermenigvuldigen (+ halveren/verdubbelen)
– Deelsommen als 276 : 6 splitsend uitrekenen
– 5/10 minuten voor/over een uur
– 5/10 minuten voor/over een half uur
– Getallen tot 10.000 schrijven
– Plus- en minsommen uitrekenen m.b.v. de kleine som
– Keer- en deelsommen uitrekenen m.b.v. de kleine som
– Breukentaal schrijven
– Minuten aflezen op de klok
– Buurgetallen tot 10.000 (sprongen van 1, 10, 100 en 1000)
– Plussommen tot 1000
– Breuken benoemen
– Afronden op tientallen, honderdtallen en duizendtallen
– Deelsommen als 276 : 6 splitsend uitrekenen
– Aanvullen tot een hele breuk
– Uitrekenen hoe laat het over een bepaalde tijd is
– Uitrekenen hoeveel uren en minuten het later is
– Plussommen tot 1000 zonder tientaloverschrijding
– Plussommen tot 1000 met tientaloverschrijding
– Breuken aflezen op de getallenlijn
– Maten omrekenen
– Minsommen tot 1000 zonder tientaloverschrijding
– Minsommen tot 1000 met tientaloverschrijding
– Breuken vergelijken. Wat is meer/ minder?
– Tijden aangeven op seconden nauwkeurig
– Hoeveel minuten/seconden?
– Getallen tot 100.000 schrijven
– Grote deelsommen met rest
– Sprongen van één tiende, één honderdste, één duizendste
– Maten omrekenen: km – hm m – dm – cm – mm
– Minsommen tot 1000 met en zonder tientaloverschrijding
– Sommen als 4009 – 328 (viercijferig getal – driecijferig getal)
– Hoeveel kost het stuk/ de stukken pizza?
– Hoeveel jaar later?
– Keersommen als 50 x 80 uitrekenen m.b.v. de kleine som
– Deelsommen als 400 : 50 uitrekenen m.b.v. de kleine som
– Keersommen als 4 x 283 uitrekenen
– Maten omrekenen: L – dL – cL – mL
– Deelsommen met te veel
– Hoeveel kost de hele pizza? Uitrekenen vanuit stambreuk
– Hoeveel kost de hele pizza? Uitrekenen vanuit een breuk
– Omtrek en oppervlakte in cm/cm2 berekenen
– Schattend vermenigvuldigen met ronde getallen
– Schattend delen met ronde getallen
– Decimale getallen op volgorde zetten (van groot naar klein en van klein naar groot)

Mocht je een foutje tegenkomen, laat het mij alsjeblieft even weten!

3e:T457,

In deze bundel vind je automatiseerboekjes voor groep 5. Gekoppeld aan de tempotoetsen van Pluspunt 4. Per blok zijn er twee verschillende boekjes. Op deze manier kan ieder kind uitgedaagd worden op zijn/haar eigen niveau.
Elk boekje bestaat uit 10 ‘dagen’. Oftewel: 10 bladzijdes. Op de voorkant van de boekjes kunnen de leerlingen zelf hun voortgang bijhouden. Achter elk boekje vind je uiteraard ook de antwoorden.

De volgende onderdelen komen aan bod:

plus- en minsommen tot 100 zonder tientaloverschrijding (16 + 81 = en 39 – 27 =)
tafels 1 tot en met 10 (7 x 8 =)
tafels 1 tot en met 10 met tientallen (8 x 30 = en 50 x 7 =)
plus- en minsommen tot 100 met tientaloverschrijding (27 + 9 = en 41 – 8 =)
splitsend vermenigvuldigen (6 x 75 = en 7 x 28 =)
minsommen tot 100 met tientaloverschrijding (41 – 9 = en 33 – 4 =)
tafels 1 tot en met 10 (7 x 8 = en 2 x 6 =)
minsommen tot 100 met tientaloverschrijding (51 – 35 = en 85 – 69 =)
deelsommen zonder rest (54 : 6 = en 35 : 5 =)

3f:T7ab,Dit bestand van 126 bladzijdes bevat meerdere spellen om bewegend te leren, waaronder 30 Zweedse loopspellen. Bij de methode Pluspunt4 worden elk blok vier nieuwe doelen aangeboden. Bij elk doel is een Zweeds loopspel of ander spel ontworpen. De volgende doelen komen aan bod: – Verder- en terugtellen tot en met 1000 met sprongen van 1, 10 en 100 – Getallen tot 1000 op volgorde zetten – Minsommen tot 100 met tientaloverschrijding – Keersommen (vlot) uitrekenen – Staafdiagram aflezen – Getallen tot 1000 samenvoegen of splitsen in honderdtallen, tientallen en eenheden – Tussen welke honderdtallen? – Getallen tot 1000 op volgorde zetten – Keersommen (vlot) uitrekenen – Hele en halve uren in digitale tijd aflezen – Kwartieren in digitale tijd aflezen – Getallen positioneren op de getallenlijn tot 1000 – Getallen positioneren op de willekeurige getallenlijn tot 1000 – Keersommen als 5×80 – Verdelen – Optellen tot 1000 (zonder eenheden) – Keersommen als 7×14 – Delen met rest – 5 en 10 minuten voor/over een heel uur – Aftrekken tot 1000 (zonder eenheden) – Keersommen als 7×68 – Deelsommen op de getallenlijn – Geldbedragen tot €100 samenstellen – Optellen tot 1000 (zonder honderdtallen) – Aftrekken tot 1000 (zonder honderdtallen) – Optellen met tientallen over het honderdtal van 1000 – Deelsom uitrekenen m.b.v. een keersom – 5 en 10 minuten voor/over een half uur – Aftrekken met tientallen over het honderdtal van 1000 – Keersommen als 68×7 – Delen met rest – Plussommen tot 1000 – Minsommen tot 1000 – Deelsommen – Deelsommen met rest – Minsommen tot 1000 – Keersommen als 7×68 – Deelsommen als 150:3 – Geld teruggeven – Plussommen tot 1000 – Minsommen tot 1000 – Deelsommen als 96:8 – Maten omrekenen (dm-cm-mm) – Lange plussommen – Verdubbelen en halveren – Deelsommen als 276:6 Mocht je een foutje tegenkomen, laat het mij alsjeblieft even weten!40:T8dc,

Dit bestand van 126 bladzijdes bevat meerdere spellen om bewegend te leren, waaronder 30 Zweedse loopspellen.

Bij de methode Pluspunt4 worden elk blok vier nieuwe doelen aangeboden. Bij elk doel is een Zweeds loopspel of ander spel ontworpen.

De volgende doelen komen aan bod:
– Verder- en terugtellen tot en met 1000 met sprongen van 1, 10 en 100
– Getallen tot 1000 op volgorde zetten
– Minsommen tot 100 met tientaloverschrijding
– Keersommen (vlot) uitrekenen
– Staafdiagram aflezen
– Getallen tot 1000 samenvoegen of splitsen in honderdtallen, tientallen en eenheden
– Tussen welke honderdtallen?
– Getallen tot 1000 op volgorde zetten
– Keersommen (vlot) uitrekenen
– Hele en halve uren in digitale tijd aflezen
– Kwartieren in digitale tijd aflezen
– Getallen positioneren op de getallenlijn tot 1000
– Getallen positioneren op de willekeurige getallenlijn tot 1000
– Keersommen als 5×80
– Verdelen
– Optellen tot 1000 (zonder eenheden)
– Keersommen als 7×14
– Delen met rest
– 5 en 10 minuten voor/over een heel uur
– Aftrekken tot 1000 (zonder eenheden)
– Keersommen als 7×68
– Deelsommen op de getallenlijn
– Geldbedragen tot €100 samenstellen
– Optellen tot 1000 (zonder honderdtallen)
– Aftrekken tot 1000 (zonder honderdtallen)
– Optellen met tientallen over het honderdtal van 1000
– Deelsom uitrekenen m.b.v. een keersom
– 5 en 10 minuten voor/over een half uur
– Aftrekken met tientallen over het honderdtal van 1000
– Keersommen als 68×7
– Delen met rest
– Plussommen tot 1000
– Minsommen tot 1000
– Deelsommen
– Deelsommen met rest
– Minsommen tot 1000
– Keersommen als 7×68
– Deelsommen als 150:3
– Geld teruggeven
– Plussommen tot 1000
– Minsommen tot 1000
– Deelsommen als 96:8
– Maten omrekenen (dm-cm-mm)
– Lange plussommen
– Verdubbelen en halveren
– Deelsommen als 276:6

Mocht je een foutje tegenkomen, laat het mij alsjeblieft even weten!

41:T6e9,Methode bewegend en spelend leren (groep 4) gekoppeld aan Pluspunt 4. Dit bestand van 227 bladzijdes bevat 52 spellen, waaronder 25 Zweedse loopspellen en 13 rekenspellen op papier. Ook mix en koppel, diverse dobbelsteenspellen en verschillende beweegspellen zitten in dit bestand. De volgende doelen komen aan bod: – Getallen tot en met 100 plaatsen en aflezen op de streepjesgetallenlijn. – Plus- en minsommen bij splitsingen bedenken. – Tijdsverschil bepalen tussen twee analoge klokken. – Getallen schattend plaatsen op een bijna lege getallenlijn. – Tekenen van voor- en zijaanzichten van bouwsel. – Aanvullen tot en met een tiental. – Aftrekken vanaf een tiental. – Wijzers aflezen bij kwart voor en kwart over een heel uur. – Optellen met tientallen op de getallenlijn tot en met 100. – Aftrekken met tientallen op de getallenlijn tot en met 100. – Leren dat vermenigvuldigen herhaald optellen is. – Plussommen over het tiental uitrekenen. – Minsommen over het tiental uitrekenen. – Keersommen op de getallenlijn uitrekenen. – Digitale klok aflezen bij hele en halve uren en kwartieren. – Optellen tot en met 100 met tientaloverschrijding. – Keersommen uitrekenen met 1x meer. – Keersommen uitrekenen met 1x minder. – 1x meer, 1x minder en helft-sommen herkennen. – Plattegrond vinden bij een gedraaid bouwsel. – Aftrekken tot en met 100 met tientaloverschrijding. – Steunsommen 2x, 5x en 10x leren – Maandkalender aflezen. – Omgekeerde tafelsommen herkennen. – Omkeerstrategie gebruiken. – Bedragen tot en met €2,00 samenstellen met zo min mogelijk munten. – Tafelsommen vlot uitrekenen. – Getallen tot en met 1000 op volgorde zetten. Mocht je een foutje tegenkomen, laat het mij alsjeblieft even weten!42:T7be,

Methode bewegend en spelend leren (groep 4) gekoppeld aan Pluspunt 4.
Dit bestand van 227 bladzijdes bevat 52 spellen, waaronder 25 Zweedse loopspellen en 13 rekenspellen op papier. Ook mix en koppel, diverse dobbelsteenspellen en verschillende beweegspellen zitten in dit bestand.

De volgende doelen komen aan bod:
– Getallen tot en met 100 plaatsen en aflezen op de streepjesgetallenlijn.
– Plus- en minsommen bij splitsingen bedenken.
– Tijdsverschil bepalen tussen twee analoge klokken.
– Getallen schattend plaatsen op een bijna lege getallenlijn.
– Tekenen van voor- en zijaanzichten van bouwsel.
– Aanvullen tot en met een tiental.
– Aftrekken vanaf een tiental.
– Wijzers aflezen bij kwart voor en kwart over een heel uur.
– Optellen met tientallen op de getallenlijn tot en met 100.
– Aftrekken met tientallen op de getallenlijn tot en met 100.
– Leren dat vermenigvuldigen herhaald optellen is.
– Plussommen over het tiental uitrekenen.
– Minsommen over het tiental uitrekenen.
– Keersommen op de getallenlijn uitrekenen.
– Digitale klok aflezen bij hele en halve uren en kwartieren.
– Optellen tot en met 100 met tientaloverschrijding.
– Keersommen uitrekenen met 1x meer.
– Keersommen uitrekenen met 1x minder.
– 1x meer, 1x minder en helft-sommen herkennen.
– Plattegrond vinden bij een gedraaid bouwsel.
– Aftrekken tot en met 100 met tientaloverschrijding.
– Steunsommen 2x, 5x en 10x leren
– Maandkalender aflezen.
– Omgekeerde tafelsommen herkennen.
– Omkeerstrategie gebruiken.
– Bedragen tot en met €2,00 samenstellen met zo min mogelijk munten.
– Tafelsommen vlot uitrekenen.
– Getallen tot en met 1000 op volgorde zetten.

Mocht je een foutje tegenkomen, laat het mij alsjeblieft even weten!

27:["$","$24",null,{"children":["$","$L3b",null,{"slug":"myrthehamers","page":1,"sellerProducts":{"products":[{"id":"45557","slug":"automatiseren-groep-3-pluspunt4","title":"Automatiseren groep 3 Pluspunt4","price":10,"seller":"Myrthe Hamers","authorId":4744,"authorSlug":"myrthehamers","sellerJoined":2022,"sellerFirstName":"Myrthe","sellerInfix":"$undefined","sellerLastName":"Hamers","image":"https://wp.voordeleerkracht.nl/wp-content/uploads/2025/07/Bewegend-en-spelend-leren-in-groep-4.png","imageSrcset":"https://wp.voordeleerkracht.nl/wp-content/uploads/2025/07/Bewegend-en-spelend-leren-in-groep-4.png 1080w, https://wp.voordeleerkracht.nl/wp-content/uploads/2025/07/Bewegend-en-spelend-leren-in-groep-4-300x300.png 300w, https://wp.voordeleerkracht.nl/wp-content/uploads/2025/07/Bewegend-en-spelend-leren-in-groep-4-1024x1024.png 1024w, https://wp.voordeleerkracht.nl/wp-content/uploads/2025/07/Bewegend-en-spelend-leren-in-groep-4-150x150.png 150w, https://wp.voordeleerkracht.nl/wp-content/uploads/2025/07/Bewegend-en-spelend-leren-in-groep-4-768x768.png 768w, https://wp.voordeleerkracht.nl/wp-content/uploads/2025/07/Bewegend-en-spelend-leren-in-groep-4-640x640.png 640w, https://wp.voordeleerkracht.nl/wp-content/uploads/2025/07/Bewegend-en-spelend-leren-in-groep-4-600x600.png 600w, https://wp.voordeleerkracht.nl/wp-content/uploads/2025/07/Bewegend-en-spelend-leren-in-groep-4-100x100.png 100w","images":["https://wp.voordeleerkracht.nl/wp-content/uploads/2025/07/Bewegend-en-spelend-leren-in-groep-4.png"],"groep":"Groep 3","groepCategories":["Groep 3"],"vakgebied":"Rekenen","vakgebieden":["Rekenen"],"themas":["Overige","School","Start schooljaar"],"onderdeel":"Algemeen","sloDoelen":[],"belgieDoelen":[],"tags":[],"description":"In deze bundel vind je automatiseerboekjes voor groep 3 (vanaf blok 6). Gekoppeld aan de tempotoetsen van Pluspunt 4. Elk boekje bestaat uit 10 ‘dagen’. Oftewel: 10 bladzijdes. Op de voorkant van de boekjes kunnen de leerlingen zelf hun voortgang bijhouden. Achter elk boekje vind je uiteraard ook de antwoorden. De volgende onderdelen komen aan bod: splitsingen tot en met 10 (9 = 3 +. ) getallenrij tot 100 plus- en minsommen tot 10 (+1 +2 -1 -2) plus- en minsommen tot 10 (5 – 3 =; 5 + 4 = )","descriptionHtml":"

In deze bundel vind je automatiseerboekjes voor groep 3 (vanaf blok 6). Gekoppeld aan de tempotoetsen van Pluspunt 4.
\nElk boekje bestaat uit 10 ‘dagen’. Oftewel: 10 bladzijdes. Op de voorkant van de boekjes kunnen de leerlingen zelf hun voortgang bijhouden. Achter elk boekje vind je uiteraard ook de antwoorden.

De volgende onderdelen komen aan bod:

splitsingen tot en met 10 (9 = 3 + . )
getallenrij tot 100
plus- en minsommen tot 10 (+1 +2 -1 -2)
plus- en minsommen tot 10 (5 – 3 = ; 5 + 4 = )

In deze bundel vind je automatiseerboekjes voor groep 7. Gekoppeld aan de tempotoetsen van Pluspunt 4.
\nElk boekje bestaat uit 10 ‘dagen’. Oftewel: 10 bladzijdes. Op de voorkant van de boekjes kunnen de leerlingen zelf hun voortgang bijhouden. Achter elk boekje vind je uiteraard ook de antwoorden.

De volgende onderdelen komen aan bod:

plus- en minsommen tot 20 (6 + 8 = 14; 17 – 8 = 9)
keersommen (4 x 6 = 24)
deelsommen (35 : 5 = 7)
deelsommen met rest (31 : 6 = 5 rest 1)
plussommen tot 100 (29 + 44 = 73)
minsommen tot 100 (66 – 47 = 19)
eenheid x tiental (5 x 80 = 400)
delen met tientallen (480 : 6 = 80)
splitsend delen (52 : 4 = 13)
splitsend vermenigvuldigen (5 x 38 = 190)

De volgende onderdelen komen aan bod:

plus- en minsommen tot 20 (6 + 8 = 14; 17 – 8 = 9)
keersommen (4 x 6 = 24)
deelsommen (35 : 5 = 7)
deelsommen met rest (31 : 6 = 5 rest 1)
plussommen tot 100 (29 + 44 = 73)
minsommen tot 100 (66 – 47 = 19)
eenheid x tiental (5 x 80 = 400)
delen met tientallen (480 : 6 = 80)
splitsend delen (52 : 4 = 13)
splitsend vermenigvuldigen (5 x 38 = 190)

In deze bundel vind je automatiseerboekjes voor groep 6. Gekoppeld aan de tempotoetsen van Pluspunt 4.
\nElk boekje bestaat uit 10 ‘dagen’. Oftewel: 10 bladzijdes. Op de voorkant van de boekjes kunnen de leerlingen zelf hun voortgang bijhouden. Achter elk boekje vind je uiteraard ook de antwoorden.

De volgende onderdelen komen aan bod:

plus- en minsommen tot 20 (6 + 8 = 14; 17 – 8 = 9)
eenheid x tiental (5 x 80 = 400)
deelsommen zonder rest (35 : 5 = 7)
minsommen tot 100 (66 – 47 = 19)
splitsend vermenigvuldigen (5 x 38 = 190)
delen met tientallen (480 : 6 = 80)
plussommen tot 100 (29 + 44 = 73)
keersommen (4 x 6 = 24)
deelsommen met rest ( 31 : 6 = 5 rest 1)
plus- en minsommen tot 20 (6 + 8 = 14; 17 – 8 = 9)

Exit-tickets passend bij de rekenmethode Pluspunt 4.
\nAan het einde van de les checken of de leerlingen het lesdoel hebben behaald? Dat kan met deze exit-tickets! De leerlingen maken enkele korte opdrachten die aansluiten bij het lesdoel. Vervolgens reflecteren ze zelf of ze het lesdoel beheersen, bijna beheersen of nog hulp nodig hebben. Als leerkracht heb je met een oogopslag door wie het lesdoel beheerst en wie nog hulp nodig heeft.

\n","pages":0,"materialFileCount":1,"giftCardValidDays":"$undefined","inStock":true,"rating":0,"reviewCount":0,"publishedAt":"$undefined","modifiedAt":"$undefined"},{"id":"18126","slug":"bewegend-leren-groep-6-pluspunt4","title":"Bewegend leren groep 6 Pluspunt4","price":10,"seller":"Myrthe Hamers","authorId":4744,"authorSlug":"myrthehamers","sellerJoined":2022,"sellerFirstName":"Myrthe","sellerInfix":"$undefined","sellerLastName":"Hamers","image":"https://wp.voordeleerkracht.nl/wp-content/uploads/2023/02/Bewegend-en-spelend-leren-in-groep-6.png","imageSrcset":"https://wp.voordeleerkracht.nl/wp-content/uploads/2023/02/Bewegend-en-spelend-leren-in-groep-6.png 1080w, https://wp.voordeleerkracht.nl/wp-content/uploads/2023/02/Bewegend-en-spelend-leren-in-groep-6-300x300.png 300w, https://wp.voordeleerkracht.nl/wp-content/uploads/2023/02/Bewegend-en-spelend-leren-in-groep-6-1024x1024.png 1024w, https://wp.voordeleerkracht.nl/wp-content/uploads/2023/02/Bewegend-en-spelend-leren-in-groep-6-150x150.png 150w, https://wp.voordeleerkracht.nl/wp-content/uploads/2023/02/Bewegend-en-spelend-leren-in-groep-6-768x768.png 768w, https://wp.voordeleerkracht.nl/wp-content/uploads/2023/02/Bewegend-en-spelend-leren-in-groep-6-640x640.png 640w, https://wp.voordeleerkracht.nl/wp-content/uploads/2023/02/Bewegend-en-spelend-leren-in-groep-6-600x600.png 600w, https://wp.voordeleerkracht.nl/wp-content/uploads/2023/02/Bewegend-en-spelend-leren-in-groep-6-100x100.png 100w","images":["https://wp.voordeleerkracht.nl/wp-content/uploads/2023/02/Bewegend-en-spelend-leren-in-groep-6.png"],"groep":"Groep 6","groepCategories":["Groep 6"],"vakgebied":"Bewegend Leren","vakgebieden":["Bewegend Leren","Rekenen"],"themas":["Overige","School"],"onderdeel":"Algemeen","sloDoelen":[],"belgieDoelen":[],"tags":[],"description":"$3c","descriptionHtml":"$3d","pages":0,"materialFileCount":1,"giftCardValidDays":"$undefined","inStock":true,"rating":0,"reviewCount":0,"publishedAt":"$undefined","modifiedAt":"$undefined"},{"id":"17489","slug":"spelend-en-bewegend-leren-spelling-alles-apart","title":"Spelend (en bewegend) leren spelling (alles apart)","price":7.5,"seller":"Myrthe Hamers","authorId":4744,"authorSlug":"myrthehamers","sellerJoined":2022,"sellerFirstName":"Myrthe","sellerInfix":"$undefined","sellerLastName":"Hamers","image":"https://wp.voordeleerkracht.nl/wp-content/uploads/2023/01/Spelend-leren-spelling.png","imageSrcset":"https://wp.voordeleerkracht.nl/wp-content/uploads/2023/01/Spelend-leren-spelling.png 1080w, https://wp.voordeleerkracht.nl/wp-content/uploads/2023/01/Spelend-leren-spelling-300x300.png 300w, https://wp.voordeleerkracht.nl/wp-content/uploads/2023/01/Spelend-leren-spelling-1024x1024.png 1024w, https://wp.voordeleerkracht.nl/wp-content/uploads/2023/01/Spelend-leren-spelling-150x150.png 150w, https://wp.voordeleerkracht.nl/wp-content/uploads/2023/01/Spelend-leren-spelling-768x768.png 768w, https://wp.voordeleerkracht.nl/wp-content/uploads/2023/01/Spelend-leren-spelling-640x640.png 640w, https://wp.voordeleerkracht.nl/wp-content/uploads/2023/01/Spelend-leren-spelling-600x600.png 600w, https://wp.voordeleerkracht.nl/wp-content/uploads/2023/01/Spelend-leren-spelling-100x100.png 100w","images":["https://wp.voordeleerkracht.nl/wp-content/uploads/2023/01/Spelend-leren-spelling.png"],"groep":"Groep 4","groepCategories":["Groep 4","Groep 5"],"vakgebied":"Bewegend Leren","vakgebieden":["Bewegend Leren","Spelend leren","Spelling"],"themas":["School"],"onderdeel":"Algemeen","sloDoelen":[],"belgieDoelen":[],"tags":[],"description":"In deze bundel vind je spellingcategorieën die in groep 5 (alles apart) worden aangeboden. Bij elke categorie horen diverse kaartjes. Er zijn kaartjes waarop het hele woord staat geschreven, maar ook kaartjes waarbij de spellingcategorie is weggelaten (invulkaartjes). In de bundel staan enkele werkvormen beschreven. Spellingcategorieën die in deze bundel zitten: stomme e -eeuw / -ieuw / -uw d of t? (+ invulkaartjes) ng of nk? (+ invulkaartjes) kippen en hanen boeren -ig / -lijk /-heid (+ invulkaartjes) -aai / -ooi / -oei ei of ij? (+ invulkaartjes) ou of au? (+ invulkaartjes) be- / ge- / ver stro en zee b of p? (+ invulkaartjes) -je / -pje / -tje f of v? (+ invulkaartjes) s of z? (+ invulkaartjes) sch en schr ch of g? (+ invulkaartjes) -eer / -oor / -eur","descriptionHtml":"

In deze bundel vind je spellingcategorieën die in groep 5 (alles apart) worden aangeboden. Bij elke categorie horen diverse kaartjes. Er zijn kaartjes waarop het hele woord staat geschreven, maar ook kaartjes waarbij de spellingcategorie is weggelaten (invulkaartjes). In de bundel staan enkele werkvormen beschreven.

Spellingcategorieën die in deze bundel zitten:

stomme e
-eeuw / -ieuw / -uw
d of t? (+ invulkaartjes)
ng of nk? (+ invulkaartjes)
kippen en hanen
boeren
-ig / -lijk /-heid (+ invulkaartjes)
-aai / -ooi / -oei
ei of ij? (+ invulkaartjes)
ou of au? (+ invulkaartjes)
be- / ge- / ver
stro en zee
b of p? (+ invulkaartjes)
-je / -pje / -tje
f of v? (+ invulkaartjes)
s of z? (+ invulkaartjes)
sch en schr
ch of g? (+ invulkaartjes)
-eer / -oor / -eur

\n","pages":0,"materialFileCount":1,"giftCardValidDays":"$undefined","inStock":true,"rating":0,"reviewCount":0,"publishedAt":"$undefined","modifiedAt":"$undefined"},{"id":"17486","slug":"automatiseren-pluspunt-4-groep-5","title":"Automatiseren Pluspunt 4 groep 5","price":7.5,"seller":"Myrthe Hamers","authorId":4744,"authorSlug":"myrthehamers","sellerJoined":2022,"sellerFirstName":"Myrthe","sellerInfix":"$undefined","sellerLastName":"Hamers","image":"https://wp.voordeleerkracht.nl/wp-content/uploads/2023/01/Automatiseren-groep-5.png","imageSrcset":"https://wp.voordeleerkracht.nl/wp-content/uploads/2023/01/Automatiseren-groep-5.png 1080w, https://wp.voordeleerkracht.nl/wp-content/uploads/2023/01/Automatiseren-groep-5-300x300.png 300w, https://wp.voordeleerkracht.nl/wp-content/uploads/2023/01/Automatiseren-groep-5-1024x1024.png 1024w, https://wp.voordeleerkracht.nl/wp-content/uploads/2023/01/Automatiseren-groep-5-150x150.png 150w, https://wp.voordeleerkracht.nl/wp-content/uploads/2023/01/Automatiseren-groep-5-768x768.png 768w, https://wp.voordeleerkracht.nl/wp-content/uploads/2023/01/Automatiseren-groep-5-640x640.png 640w, https://wp.voordeleerkracht.nl/wp-content/uploads/2023/01/Automatiseren-groep-5-600x600.png 600w, https://wp.voordeleerkracht.nl/wp-content/uploads/2023/01/Automatiseren-groep-5-100x100.png 100w","images":["https://wp.voordeleerkracht.nl/wp-content/uploads/2023/01/Automatiseren-groep-5.png"],"groep":"Groep 5","groepCategories":["Groep 5"],"vakgebied":"Rekenen","vakgebieden":["Rekenen"],"themas":["School"],"onderdeel":"Algemeen","sloDoelen":[],"belgieDoelen":[],"tags":[],"description":"In deze bundel vind je automatiseerboekjes voor groep 5. Gekoppeld aan de tempotoetsen van Pluspunt 4. Per blok zijn er twee verschillende boekjes. Op deze manier kan ieder kind uitgedaagd worden op zijn/haar eigen niveau. Elk boekje bestaat uit 10 ‘dagen’. Oftewel: 10 bladzijdes. Op de voorkant van de boekjes kunnen de leerlingen zelf hun voortgang bijhouden. Achter elk boekje vind je uiteraard ook de antwoorden. De volgende onderdelen komen aan bod: plus- en minsommen tot 100 zonder tientaloverschrijding (16 + 81 = en 39 – 27 =) tafels 1 tot en met 10 (7 x 8 =) tafels 1 tot en met 10 met tientallen (8 x 30 = en 50 x 7 =) plus- en minsommen tot 100 met tientaloverschrijding (27 + 9 = en 41 – 8 =) splitsend vermenigvuldigen (6 x 75 = en 7 x 28 =) minsommen tot 100 met tientaloverschrijding (41 – 9 = en 33 – 4 =) tafels 1 tot en met 10 (7 x 8 = en 2 x 6 =) minsommen tot 100 met tientaloverschrijding (51 – 35 = en 85 – 69 =) deelsommen zonder rest (54: 6 = en 35: 5 =)","descriptionHtml":"$3e","pages":0,"materialFileCount":1,"giftCardValidDays":"$undefined","inStock":true,"rating":0,"reviewCount":0,"publishedAt":"$undefined","modifiedAt":"$undefined"},{"id":"17483","slug":"automatiseren-pluspunt-4-groep-4","title":"Automatiseren Pluspunt 4 groep 4","price":7.5,"seller":"Myrthe Hamers","authorId":4744,"authorSlug":"myrthehamers","sellerJoined":2022,"sellerFirstName":"Myrthe","sellerInfix":"$undefined","sellerLastName":"Hamers","image":"https://wp.voordeleerkracht.nl/wp-content/uploads/2023/01/Automatiseren-groep-4.png","imageSrcset":"https://wp.voordeleerkracht.nl/wp-content/uploads/2023/01/Automatiseren-groep-4.png 1080w, https://wp.voordeleerkracht.nl/wp-content/uploads/2023/01/Automatiseren-groep-4-300x300.png 300w, https://wp.voordeleerkracht.nl/wp-content/uploads/2023/01/Automatiseren-groep-4-1024x1024.png 1024w, https://wp.voordeleerkracht.nl/wp-content/uploads/2023/01/Automatiseren-groep-4-150x150.png 150w, https://wp.voordeleerkracht.nl/wp-content/uploads/2023/01/Automatiseren-groep-4-768x768.png 768w, https://wp.voordeleerkracht.nl/wp-content/uploads/2023/01/Automatiseren-groep-4-640x640.png 640w, https://wp.voordeleerkracht.nl/wp-content/uploads/2023/01/Automatiseren-groep-4-600x600.png 600w, https://wp.voordeleerkracht.nl/wp-content/uploads/2023/01/Automatiseren-groep-4-100x100.png 100w","images":["https://wp.voordeleerkracht.nl/wp-content/uploads/2023/01/Automatiseren-groep-4.png"],"groep":"Groep 4","groepCategories":["Groep 4"],"vakgebied":"Rekenen","vakgebieden":["Rekenen"],"themas":["School"],"onderdeel":"Algemeen","sloDoelen":[],"belgieDoelen":[],"tags":[],"description":"In deze bundel vind je automatiseerboekjes voor groep 4. Gekoppeld aan de tempotoetsen van Pluspunt 4. Elk boekje bestaat uit 10 ‘dagen’. Oftewel: 10 bladzijdes. Op de voorkant van de boekjes kunnen de leerlingen zelf hun voortgang bijhouden. Achter elk boekje vind je uiteraard ook de antwoorden. De volgende onderdelen komen aan bod: stipsommen tot 10 (9 = 3 +.) plus- en minsommen tot 10 (7 + 2 = en 9 – 4 =) plus- en minsommen tot 20 (12 + 4 = en 18 – 2 =) stipsommen samen 20 of 10 ( 5 +. = 20 en. + 9 = 10) plus- en minsommen tot 20 met tientallenoverschrijding (8 + 7 = en 16 – 9 =) aanvullen tot een tiental of minsommen vanaf een tiental (82 +. = 90 en 60 – 5 =) plus- en minsommen met een tiental (54 + 30 = en 87 – 40 =) plus- en minsommen tot 100 met tientaloverschrijding (65 + 7 = en 43 – 8 =) plus- en minsommen tot 100 zonder tientaloverschrijding (54 + 13 = en 89 – 66 = )","descriptionHtml":"

In deze bundel vind je automatiseerboekjes voor groep 4. Gekoppeld aan de tempotoetsen van Pluspunt 4.
\nElk boekje bestaat uit 10 ‘dagen’. Oftewel: 10 bladzijdes. Op de voorkant van de boekjes kunnen de leerlingen zelf hun voortgang bijhouden. Achter elk boekje vind je uiteraard ook de antwoorden.

De volgende onderdelen komen aan bod:

stipsommen tot 10 (9 = 3 + .)
plus- en minsommen tot 10 (7 + 2 = en 9 – 4 =)
plus- en minsommen tot 20 (12 + 4 = en 18 – 2 =)
stipsommen samen 20 of 10 ( 5 + . = 20 en . + 9 = 10)
plus- en minsommen tot 20 met tientallenoverschrijding (8 + 7 = en 16 – 9 =)
aanvullen tot een tiental of minsommen vanaf een tiental (82 + . = 90 en 60 – 5 =)
plus- en minsommen met een tiental (54 + 30 = en 87 – 40 =)
plus- en minsommen tot 100 met tientaloverschrijding (65 + 7 = en 43 – 8 =)
plus- en minsommen tot 100 zonder tientaloverschrijding (54 + 13 = en 89 – 66 = )

\n","pages":0,"materialFileCount":1,"giftCardValidDays":"$undefined","inStock":true,"rating":0,"reviewCount":0,"publishedAt":"$undefined","modifiedAt":"$undefined"},{"id":"16373","slug":"bewegend-leren-groep-5-pluspunt4","title":"Bewegend leren groep 5 Pluspunt4","price":10,"seller":"Myrthe Hamers","authorId":4744,"authorSlug":"myrthehamers","sellerJoined":2022,"sellerFirstName":"Myrthe","sellerInfix":"$undefined","sellerLastName":"Hamers","image":"https://wp.voordeleerkracht.nl/wp-content/uploads/2022/11/Bewegend-leren-in-groep-5.png","imageSrcset":"https://wp.voordeleerkracht.nl/wp-content/uploads/2022/11/Bewegend-leren-in-groep-5.png 1080w, https://wp.voordeleerkracht.nl/wp-content/uploads/2022/11/Bewegend-leren-in-groep-5-300x300.png 300w, https://wp.voordeleerkracht.nl/wp-content/uploads/2022/11/Bewegend-leren-in-groep-5-1024x1024.png 1024w, https://wp.voordeleerkracht.nl/wp-content/uploads/2022/11/Bewegend-leren-in-groep-5-150x150.png 150w, https://wp.voordeleerkracht.nl/wp-content/uploads/2022/11/Bewegend-leren-in-groep-5-768x768.png 768w, https://wp.voordeleerkracht.nl/wp-content/uploads/2022/11/Bewegend-leren-in-groep-5-640x640.png 640w, https://wp.voordeleerkracht.nl/wp-content/uploads/2022/11/Bewegend-leren-in-groep-5-600x600.png 600w, https://wp.voordeleerkracht.nl/wp-content/uploads/2022/11/Bewegend-leren-in-groep-5-100x100.png 100w","images":["https://wp.voordeleerkracht.nl/wp-content/uploads/2022/11/Bewegend-leren-in-groep-5.png"],"groep":"Groep 5","groepCategories":["Groep 5"],"vakgebied":"Bewegend Leren","vakgebieden":["Bewegend Leren","Rekenen","Spelend leren"],"themas":["School"],"onderdeel":"Algemeen","sloDoelen":[],"belgieDoelen":[],"tags":[],"description":"$3f","descriptionHtml":"$40","pages":0,"materialFileCount":1,"giftCardValidDays":"$undefined","inStock":true,"rating":0,"reviewCount":0,"publishedAt":"$undefined","modifiedAt":"$undefined"},{"id":"12913","slug":"bewegend-leren-groep-4-pluspunt4","title":"Bewegend leren groep 4 Pluspunt4","price":10,"seller":"Myrthe Hamers","authorId":4744,"authorSlug":"myrthehamers","sellerJoined":2022,"sellerFirstName":"Myrthe","sellerInfix":"$undefined","sellerLastName":"Hamers","image":"https://wp.voordeleerkracht.nl/wp-content/uploads/2022/07/Bewegend-en-spelend-leren-in-groep-4.png","imageSrcset":"https://wp.voordeleerkracht.nl/wp-content/uploads/2022/07/Bewegend-en-spelend-leren-in-groep-4.png 1080w, https://wp.voordeleerkracht.nl/wp-content/uploads/2022/07/Bewegend-en-spelend-leren-in-groep-4-300x300.png 300w, https://wp.voordeleerkracht.nl/wp-content/uploads/2022/07/Bewegend-en-spelend-leren-in-groep-4-1024x1024.png 1024w, https://wp.voordeleerkracht.nl/wp-content/uploads/2022/07/Bewegend-en-spelend-leren-in-groep-4-150x150.png 150w, https://wp.voordeleerkracht.nl/wp-content/uploads/2022/07/Bewegend-en-spelend-leren-in-groep-4-768x768.png 768w, https://wp.voordeleerkracht.nl/wp-content/uploads/2022/07/Bewegend-en-spelend-leren-in-groep-4-640x640.png 640w, https://wp.voordeleerkracht.nl/wp-content/uploads/2022/07/Bewegend-en-spelend-leren-in-groep-4-600x600.png 600w, https://wp.voordeleerkracht.nl/wp-content/uploads/2022/07/Bewegend-en-spelend-leren-in-groep-4-100x100.png 100w","images":["https://wp.voordeleerkracht.nl/wp-content/uploads/2022/07/Bewegend-en-spelend-leren-in-groep-4.png"],"groep":"Groep 4","groepCategories":["Groep 4"],"vakgebied":"Bewegend Leren","vakgebieden":["Bewegend Leren","Rekenen","Spelend leren"],"themas":[],"onderdeel":"Algemeen","sloDoelen":[],"belgieDoelen":[],"tags":[],"description":"$41","descriptionHtml":"$42","pages":0,"materialFileCount":1,"giftCardValidDays":"$undefined","inStock":true,"rating":0,"reviewCount":0,"publishedAt":"$undefined","modifiedAt":"$undefined"}],"page":1,"totalPages":1,"total":12},"rating":{"average":0,"count":0},"images":{"avatarUrl":"","coverUrl":""}}]}]