Dit digitale document van 84 bladzijdes bevat 6 activiteiten rondom het thema ‘Bloemen’, namelijk:
Buurgetallen tot 20
Ga aan de slag met de buurgetallen tot 20 door middel van deze werkbladen. De bladen kun je inzetten in de rekenhoek, waarbij de leerlingen de ontbrekende getallen erbij gaan zoeken (of schrijven). Het document bevat:
– 6 werkbladen met de buurgetallen tot 20
– alle werkbladen in het zwart/wit
– een leeg blad waarbij je zelf de getallen kunt opschrijven
– 12 extra werkbladen met de getallen tot 20 en 30
Woorden maken
Deze kaarten kunnen een aanvulling zijn voor de taalhoek binnen het thema Lente. De leerlingen zoeken hierbij de letters die ze nodig hebben om het woorden te maken en leggen het woord na. Dit kun je op het magneetbord doen of met letterstenen.
Zoek het woord
Hierbij gaan de leerlingen op zoek naar de letters die samen het woord maken die op de kaart staat. De gevonden woorden kunnen de leerlingen opschrijven op het werkblad.
Schrijftulpen (letters schrijven)
Deze kaarten kunnen een aanvulling zijn voor in de taal/schrijfhoek. Gebruik ze voor het schrijven in zand of speelrijst.
Bloemen meten
De leerlingen meten hierbij de lengte van bloemen. Dit kan met een liniaal of blokjes, maar bijvoorbeeld ook met decoratie lieveheersbeestjes. In het bestand zitten ook meetstroken, waarbij de kinderen kijken hoeveel bijen lang de bloem is. Er zijn in totaal 18 bloemen om te kunnen meten.
Getalkaarten tot 20
Deze kaarten kunnen een aanvulling zijn voor in de rekenhoek, waarbij de leerlingen evenveel bloemen moeten neerleggen als het getal aangeeft. Je kunt de kaarten ook gebruiken tijdens kringmomenten, waarbij ze iemand moeten gaan zoeken die 1 meer heeft dan hun eigen kaartje of een getallenrij maken tot 20.
Mocht je in het bestand een foutje tegenkomen, laat het mij weten. Ik zorg ervoor dat deze dan wordt aangepast.
Let op! Dit is een Zip-bestand, deze moet je eerst openen om bij de documenten te komen. De materialen voor buurgetallen en zoek het woord zitten in een apart mapje.
Beoordelingen