Omschrijving:

Breng de geschiedenis tot leven in jouw klas! Dit uitgebreide, geïntegreerde lespakket combineert de historische context van de Eerste Wereldoorlog naadloos met een krachtige lessenreeks over creatief schrijven.

In de eerste vier lessen duiken de leerlingen in de geschiedenis. Ze leren niet alleen over het ontstaan van de oorlog en de loopgraven, maar juist ook over de impact op gewone mensen, vluchtelingen en de mobilisatie in het neutrale Nederland.

Daarna gebruiken ze deze historische kennis als basis voor het schrijven van een spannend verhaal! Aan de hand van de unieke regel “geen actiefilm, maar een sluip-film”, leren leerlingen hoe ze échte spanning opbouwen. Ze maken gebruik van een verhaalschema, vertragen de tijd met een ‘zoomlens’ en schrijven beeldend met een ‘zintuigenbril’. Dit pakket bevat alle handleidingen en werkbladen die je nodig hebt om direct aan de slag te gaan.

Inhoud van het Lespakket

Deel 1: Handleiding geschiedenislessen (Kennisopbouw)

• Les 1 behandelt het ontstaan van de oorlog en de neutrale positie van Nederland.

• Les 2 richt zich op het leven van gewone mensen, met aandacht voor vluchtelingen en tekorten.

• Les 3 legt uit wat een totale oorlog is en hoe het rantsoensysteem werkte.

• Les 4 geeft inzicht in het leven in de loopgraven.

Deel 2: Handleiding Schrijflessen (Vaardigheden)

• Les 5 leert leerlingen een blauwdruk te maken voor structuur en tijd.

• Les 6 focust op beeldend schrijven en het vertragen van het verteltempo bij het spannende moment.

• Les 7 begeleidt leerlingen bij het geven en verwerken van feedback via schrijfgesprekken.

• Les 8 staat in het teken van redigeren en de uiteindelijke presentatie.

Deel 3: Werkboekje voor de Leerling

• De criteria voor een spannend verhaal uit de Eerste Wereldoorlog.

• Een blauwdruk voor de verhaalberg, inclusief de oriëntatie, complicatie en afdaling.

• Vijf hulpkaarten, zoals de startmotor, de zintuigenbril, en een woordenschatkist.

• Een inspiratiekiosk met verhaallijnen over vluchten, smokkelen of het vinden van een geheime boodschap.

• Kladpapier, een redactie-checklist voor klasgenoten en criteria voor de eindpublicatie.