Doel:

• Bereken een percentage van een bedrag (korting)
• Bereken de nieuwe prijs
• Oefenen met de verhoudingstabel

Vooraf:

Kunnen de leerlingen aan elkaar/ of jou vertellen hoe je:

• een percentage van een bedrag berekent?
• de nieuwe prijs uitrekent?

Voorbereiding:

Zorg dat je een IKEA-rad of spinner hebt.

Verder heb je de cirkel met de procenten (blz. 4), kaartjes met de bedragen (blz. 5-14) en per leerling een gelamineerde verhoudingstabel (blz. 15).

Spelregels:

Leerling 1 draait de spinner of het IKEA-rad en kijkt op welk percentage het rad of de spinner stopt. Dan trekt de leerling een kaartje met een bedrag erop. De leerling lost de bewerking op. De medespelers zijn jury en beoordelen of het klopt.